1、利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从另一溶剂所组成的溶液里提取出来的操作方法．例如，用四氯化碳从碘水中萃取碘，就是采用萃取的方法．2、蒸馏是分离、纯化液态混合物的一种常用的方法，也可以测定液态化合物的沸点，因此对鉴定纯液态化合物有一定的意义。3、把不溶性的固体与液体分离的操作方法．例如，粗盐水的过滤就是采用过滤的方法，除去食盐中的固体不溶物．4、把两种互不混溶的液体分离开的操作方法．例如，碘的四氯化碳溶液与水的分离，就采用分液法加以分离．

　　基于地方产业发展需求，在全国范围精准挖选与地方产业相匹配的高层次人才、高技术项目资源，通过主题对接活动、重点项目考察等形式撮合地方招引部门与人才、项目的深度对接，促成高层次人才、高技术项目在地方落地。

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　　促进高校、科研院所等的科技成果、技术能力向产业、企业进行转移转化与应用 服务对象：高等学校、科研院所、大型企业

　　随着市场竞争的加剧，企业间竞争需要越来越聚焦于技术创新。越是能够正视技术短板，快速、高效地解决技术难题，提升技术能力并藉此形成技术优势的企业，更可能在市场竞争中构建更宽阔的技术护城河。

　　校企产学研是以企业、高校、及科研院所为主体，以市场为导向的技术创新。其内涵实质上是通过推动不同主体间的深度合作，提高创新链的整体效能。校企产学研合作对产业转型升级与提升创业创新活力大有助益。